Diplômée de l’ENSAD Paris et patiente ressource formée à l’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP), Léa Tricaud construit des ateliers d’ETP (Education Thérapeutique du Patient) et s’intéresse depuis plusieurs années aux enjeux complexes rencontrés par les personnes atteintes de maladies chroniques. Elle a découvert les problématiques des séquelles de malformations anorectales (MAR) en 2021 à l’occasion
Authorlea tricaud
Thèse Léa Tricaud
« FIGURER : Vers une modélisation pédagogique de la malformation anorectale » est une recherche par le design qui vise à concevoir des dispositifs pédagogiques pour aider les enfants atteints de séquelles de malformations anorectales (MAR) à comprendre et s’approprier leur périnée et leur fonctionnement défécatoire. S’appuyant sur une approche pluridisciplinaire intégrant la psychologie développementale et la